COMMUNICATION
Dans cette rubrique, vous retrouverez les différentes manières utilisées pour communiquer mes idées, mon avis et différentes informations.
Les séminaires réflexifs
Durant cette année, nous avons eu deux séminaires réflexifs par rapport à nos stages avec les étudiants de Malonne. Nous en avons eu un au mois de novembre concernant notre stage en P1 et un au mois de mars concernant le stage en enseignement spécialisé.
J'ai trouvé le premier séminaire très intéressant. Je pense qu'il a apporté des conseils à pas mal de personnes et notamment à moi quant à la gestion d'un élève avec un comportement difficile.
Le deuxième séminaire était quant à lui moins intéressant. Nous étions toujours avec les étudiants de Malonne mais eux n'étaient pas en spécialisé contrairement à nous. Je n'ai pas appris grand chose et il ne m'a rien apporté de nouveau pour ma pratique dans le spécialisé. Par contre nous avons apporté beaucoup d'éléments concernant l'enseignement spécialisé et les autres étudiants ont pris plaisir à nous écouter pour leur futur stage. J'espère que cela en aura aidé certains.
Selon moi, ce second séminaire aurait été plus riche si tous les étudiants faisaient le même stage au même moment.
Le fait de communiquer avec d'autres personnes que l'on ne connait pas est très intéressant. Cela nous permet de les découvrir en peu de temps. Dans le cadre de ces deux séminaires, nous avons au l'occasion d'échanger avec d'autres étudiants qui font les mêmes études que nous mais qui n'ont pas forcément la même formation que nous. Voilà pourquoi j'ai décidé de parler de ceci dans cette rubrique.
La réunion de parents
Je trouve qu'il important de faire des réunions avec les parents. Cela permet d'établir un contact avec eux et ils peuvent également se sentir intégrés au sein de la classe. Durant cette réunion, ce sera l'occasion d'établir un lien de confiance et d'expliquer mes méthodes de travail. Les parents pourront également poser toutes les questions qu'ils ont envie. Je dis toujours qu'il n'y a pas de bête question du moment que ça rassure les parents je suis prête à y répondre.
Si je n'ai pas la chance d'avoir une classe où je suis titulaire (ou non) en début d'année scolaire afin de faire une réunion de rentrée et que j'ai une classe durant l'année je ferai tout mon possible pour qu'une réunion soit organisée. Cela me permettra de rencontrer les parents et vice versa ainsi que de leur expliqué ma façon de travailler.
Vous découvrirez dans le document ci-dessous comment je vois ma première réunion de rentrée. Si ce n'est pas une réunion de rentrée, il n'y a pas grand chose qui changera (à voir en fonction de ce que les parents sauront déjà à propos de la classe dans laquelle je me trouve).
J'ai choisi de parler de la réunion de parents dans cette rubrique car je trouve qu'il est important d'établir un premier contact avec eux pour qu'ils se sentent intégrés et en confiance. Selon moi, c'est en communiquant qu'on arrive à ce résultat.
Mon journal de classe
Durant cette année, nous avons dû construire notre journal de classe.
J'ai construit mon journal de classe au fur et à mesure qu'une idée arrivait dans ma tête.
J'ai pu le tester lors du stage en spécialisé. Je l'avais complété à la main et je me suis rendue compte que ça prenait du temps mais sinon au niveau de la construction, je trouve que je l'ai bien imaginé car il est facile d'utilisation.
Pour le stage en P5-P6, j'ai complété mon journal de classe à l'ordinateur. Quel gain de temps! De plus, j'ai économisé de l'encre car je n'ai pas dû l'imprimer.
Je vous joins le fichier contenant mon journal de classe afin que vous y jetiez un coup d'œil si vous en avez envie.